二月的尾时略带冬雨的清冷，杭州市大关实验中学的校园却呈现另一派风景。老师们熙熙攘攘，繁忙开学工作让整个暮冬初春的校园，充满了热情的生机。

2月27日，为了将学校德育工作落到实处，提升教师的德育素养，我校特意邀请了杭州市教育科学研究院德育专家郑国强老师莅临我校指导，并聘请郑老师为我校“班主任培养总导师”。

章继钢校长为郑老师亲自授予聘书

会前，杭州市大关中学教育集团党委书记、总校长章继钢代表学校对郑国强老师的到来表示热烈欢迎，并亲自授予聘书。章校长强调，德育工作是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的重要保障。老师一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”的工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。

郑国强老师有着丰富的班主任工作及指导班主任成长的经验。郑老师用他诙谐幽默的语言和科学严谨的理论研究，给大关的教师们作了一场生动形象的专题报告。

郑老师的报告中积累了许多丰富翔实的案例，引起了在场老师的深切共鸣。郑老师提到，每个老师都必须做好自身定位，明确自己、学生、家长三者之间的关系。

是为了学生，还是为了自己？

是寻找答案，还是寻找原因？

是在简单归因，还是进行多种假设？

是进行行为教育，还是情绪宣泄？

是在责备别人，还是行为反思？

整场讲座内容丰富，郑老师从教师的网络评价，引申到现实的德育工作，指出老师们在德育方面的共性问题，并进一步给出自己的指导意见。期间穿插的叩问，引起了老师们的反思；漫画形式的“师生”矛盾，充满了黑色幽默的味道。

与会教师始终热情高涨，会后仍意犹未尽，感觉受益匪浅，受到郑国强老师的大力赞扬，郑老师欣然与大家相约下次的研讨学习之旅！

图片：施学纬

文字：施学纬

审核：章继钢

编辑：蔡可